Zajęcia edukacyjne dla ZET Szkoła Podstawowa

Witam wszystkich. To ostatni blog w tym roku szkolnym 2019/2020. Życzę wszystkim uczniom spokojnych i bezpiecznych wakacji a rodzicom cierpliwości i spokojnego odpoczynku. Plan pracy: Zajęcia rozwijające kreatywność (2 godz.)  – Pierwsza pomoc, w nagłych wypadkach. Funkcjonowanie osobiste i społeczne (1 godz. ) – Pierwsza pomoc przedmedyczna. Wychowanie fizyczne (1 godz.)  – Ćwiczenia wzmacniające mięśnie rąk. Zajęcia rozwijające komunikowanie się (1 godz.) – Co mogę zrobić dla osoby potrzebującej pomocy.                  Zajęcia rozwijające kreatywność. Proszę przedstawić dowolnym sposobem jak należy udzielać pierwszej pomocy osobom poszkodowanym. Można narysować i pokolorować, można wyciąć i wkleić, można wykleić kolorową bibułą itp.       Funkcjonowanie osobiste i społeczne. Porozmawiajcie z mamą o tym jak pomóc osobom poszkodowanym. Udzielenie pierwszej pomocy w świetle obowiązującego prawa jest obowiązkowe, o ile nie tworzy sytuacji zagrożenia.

Witam wszystkich. Plan pracy: Funkcjonowanie osobiste i społeczne (2 godz. ) – Wspomnienia ze szkoły. Zajęcia rozwijające kreatywność (3 godz.)  – Szkoła marzeń. Wychowanie fizyczne (1 godz.)  – Ćwiczenia równoważne. Funkcjonowanie osobiste i społeczne. Porozmawiajcie z mamą o waszych wspomnieniach o szkole. Czas w którym zajęcia odbywały się w szkole w systemie klasowo lekcyjnym i okres kształcenie na odległość. Co było fajne a co sprawiało kłopot w tych dwóch okresach. Pomyślcie co chcielibyście zmienić w szkole aby waszym zdaniem było lepiej. Zajęcia rozwijające kreatywność. Przedstawcie dowolnym sposobem szkołę marzeń. Może to być budynek szkolny, sala lekcyjna lub gimnastyczna, albo jakieś nowatorskie rozwiązanie. Możecie narysować i pokolorować, wyciąć z gazety, wykleić kolorową bibułą, itp. Wychowanie fizyczne. Ćwiczenia równoważne. Proszę obejrzeć filmik i wykonać wraz z prowadzącym prezentowane ćwiczenia. Powodzenia. Prace naszych uczniów:

Witam wszystkich. Plan pracy: Funkcjonowanie osobiste i społeczne (1 godz. ) – Wkrótce wakacje. Zajęcia rozwijające kreatywność (3 godz.) – Jak spędzamy wakacje. Wychowanie fizyczne (1 godz.) – Ćwiczenia wzmacniające mięśnie szkieletowe. Funkcjonowanie osobiste i społeczne. Porozmawiajcie z mamą o tym jak i gdzie będziecie spędzać wakacje. Nie koniecznie muszą to być realne wakacje, może pokusicie się o jakieś szalone ale bezpieczne pomysły. Często wybory miejsca spędzania wakacji obejmują: góry, morze, jeziora, pod namiot na łonie natury, kurorty i domy wypoczynkowe, wyjazdy zagraniczne i wiele innych. Zajęcia rozwijające kreatywność. Przedstaw dowolną techniką jak i gdzie chciałbyś spędzić wakacje. Można narysować i pokolorować, można wyciąć z czasopisma, można wykleić kolorową bibułą itp.       Wychowanie fizyczne. Ćwiczenia wzmacniające mięśnie szkieletowe. Proszę obejrzyjcie film instruktażowy i wykonajcie ćwiczenia prezentowane przez prowadzącą . Powodz

Witam wszystkich. Plan pracy: Funkcjonowanie osobiste i społeczne (1 godz. ) –   Przypomnienie numerów alarmowych. Zajęcia rozwijające kreatywność (1 godz.) – Europejski numer alarmowy. Zajęcia rozwijające komunikowanie się (1 godz.) – Które służby udzielają pomocy. Wychowanie fizyczne (1 godz.) – Ćwiczenia skocznościowe. Funkcjonowanie osobiste i społeczne. Porozmawiajcie z mamą o numerach alarmowych, pod które należy dzwonić aby wezwać pomoc. Ucząc dziecko korzystania z numeru alarmowego, dajemy mu wiedzę, jak ratować ludzkie życie. W zasadzie to dorośli są odpowiedzialni za zdrowie i bezpieczeństwo dzieci, może zdarzyć się sytuacja odwrotna, że to dziecko będzie musiało sobie lub nam ratować życie.   Zajęcia rozwijające kreatywność. Przedstaw dowolną techniką numery alarmowe oraz ich przedstawicieli. Można narysować i pokolorować, można wyciąć i wkleić, itp.     Zajęcia rozwijające komunikowanie się. T elefon pod odpowiedni numer alarmowy może urat

Witam wszystkich. Plan pracy: Funkcjonowanie osobiste i społeczne (1 godz. ) – Praca rybaków. Zajęcia rozwijające kreatywność (4 godz.)  – Jak rybacy łowią ryby. Funkcjonowanie osobiste i społeczne. Porozmawiajcie z mamą jak wygląda praca rybaków. Trzeba mieć świadomość tego, że praca rybaka jest ciężka, w bardzo dużym stopniu uzależniona jest od warunków pogodowych. To od tego, czy są korzystne warunki pogodowe, zależy moment wyjścia na połów, czas spędzony na łowisku no i oczywiście ilość złowionej ryby. Miejscem pracy rybaka jest przede wszystkim pokład łodzi, kutra lub trawiera rybackiego, a także portu, w którym odbywa się rozładunek ryb i ich magazynowanie. Zajęcia rozwijające kreatywność.  Proszę przedstawić dowolnym sposobem jak wygląda praca rybaków. Można narysować i pomalować, można wyciąć i wkleić lub wykleić kolorową bibułą. Prace naszych uczniów: DZIĘKUJĘ.

Witam wszystkich. Plan pracy: Zajęcia rozwijające kreatywność (2 godz.) – Bezpieczeństwo podczas odpoczynku wakacyjnego. Funkcjonowanie osobiste i społeczne (1 godz.) – Bezpieczne wakacje. Wychowanie fizyczne (1 godz.) – Ćwiczenia równoważne. Zajęcia rozwijające komunikowanie się (1 godz.) – Jak bezpiecznie odpoczywać na wakacjach. Zajęcia rozwijające kreatywność. Proszę przedstawić dowolnym sposobem jak rozumiesz określenie bezpieczeństwo podczas odpoczynku wakacyjnego. Można narysować i pokolorować, można wyciąć i wkleić, można wykleić kolorową bibułą itp.           Funkcjonowanie osobiste i społeczne. Bezpieczeństwo – stan dający poczucie pewności i gwarancję jego zachowania. Dobra zabawa nie zwalnia nas z obowiązku dbania o swoje i innych bezpieczeństwo. Jak powinniśmy postępować, aby wakacje zawsze kojarzyły nam się z samymi przyjemnościami? Wystarczy wykazać zdrowy rozsądek i pamiętać o kluczowych zasadach bezpieczeństwa. 1. Zaws